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Esta es una presentación de un informe de datos de la Iniciativa Marin Educators for Equity sobre los impactos que las viviendas asequibles podrían tener en el reclutamiento y la retención de educadores, particularmente educadores BIPOC, en las escuelas del condado de Marin. Utilizando un análisis de los costos de vivienda locales y los programas de salarios del distrito escolar TK-12, el informe muestra el grado en que la vivienda es inasequible para la mayoría de los educadores BIPOC, más jóvenes y clasificados en el condado. Además, el informe presenta datos de una encuesta de 722 educadores desde educadores de la primera infancia hasta educación superior que destaca sus necesidades actuales de vivienda, la demanda de viviendas asequibles y el impacto que las viviendas asequibles podrían tener en el reclutamiento y la retención de educadores. Todos los datos se desglosan en díadas comparativas de educadores: blancos frente a BIPOC, jóvenes frente a mayores y clasificados frente a certificados. Este informe fue producido por Marin Promise Partnership.
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Rondell Gibson, 10,000 grados
Rondel habla de varios Equipos de Asociación y de estar en la Junta. Hacer clic AQUÍ para ver una versión más larga de 5 minutos de esta viñeta.
Tara Taupier, distrito de escuelas secundarias Tamalpais Union
Tara habla sobre el soporte en red basado en datos de los servicios que rodean a los estudiantes en una red de éxito. Hacer clic AQUÍ para ver una versión más larga de 5 minutos de esta viñeta.
Chantel Walker, bibliotecas gratuitas del condado de Marin
Chantel habla sobre la inclusión digital, la brecha digital y el uso de la toma de decisiones basada en datos para guiar la financiación y la colaboración.
Jim Hogeboom, Escuelas de la Ciudad de San Rafael
Jim habla sobre la colaboración para apoyar a los estudiantes durante el verano de COVID19 de 2020.
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