Cumbre de asociación de otoño - Semana 5: Hacer cambios sistémicos en política, práctica y poder

18 de noviembre.

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Semana 5: Hacer cambios sistémicos en política, práctica y poder

El tema de esta semana destaca los cambios sistémicos clave que se están realizando en las dinámicas de políticas, prácticas y poder. La mayoría de los segmentos de video cortos provienen de la reunión del Equipo de liderazgo de octubre que presenta ejemplos de estudios de casos de West Marin.

Todos
Compromiso familiar
Inclusión Digital
Financiamiento de innovaciones
Escuchando a la comunidad
Todos en la mesa

Raemona Little-Taylor, subdirectora de los servicios bibliotecarios del condado en la biblioteca gratuita del condado de Marin

Raemona habla sobre el poder transformador para cambiar los sistemas cuando todas las partes interesadas se unen, escuchan a la comunidad e involucran a los financiadores en la mesa.

Adam Jennings, Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Shoreline

Adam destaca el papel fundamental que desempeñan los defensores de la familia para garantizar cambios de práctica exitosos en las escuelas al centrarse en las necesidades de los estudiantes y las familias y cómo se usaron los fondos para emplear al personal y a los estudiantes de nuevas maneras.

Daphne Cummings, directora del preescolar Shoreline Acres

Daphne reflexiona sobre cómo unir los sistemas de Educación Infantil y K-12 requiere que todos se sienten a la mesa para compartir el desarrollo y el proceso de toma de decisiones.

Sara Hobson, directora ejecutiva de The West Marin Fund

Sarah habla sobre el poder de trabajar con financiadores como socios.

Sarah, Maria, Adam - SUSD + Preescolar

Sarah, Maria, Adam hablan sobre la innovadora estructura de financiación y la asociación preescolar - K/12 que hizo posible la integración del preescolar en el Distrito Escolar Unificado de Shoreline.

Cristina Salcedo, defensora de la comunidad Distrito Escolar Unificado de Shoreline

Christina demuestra el poder de los Defensores de la Comunidad para conectar a las familias con experiencias de aprendizaje.

Maria Niggle, Directora de Aprendizaje Infantil Temprano Marin Promise Partnership

María habla sobre el poder de mirar con atención las necesidades de los niños y las familias y el papel integral de los defensores de la familia.

Adam Jennings, Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Shoreline

Adam habla sobre el poder de reunir a personas de diferentes roles en todo el distrito y en socios de la comunidad para actuar juntos como una Red de Éxito.

Balandra Fregoso, Directora Ejecutiva del Proyecto de Servicios para Padres

Balandra reflexiona sobre el importante papel que desempeñan los padres líderes para revelar las necesidades de la comunidad y desarrollar la capacidad y la sabiduría de la comunidad.

Al igual que sus pequeñas conversaciones en una reunión de la Asociación, ahora tiene la oportunidad de agregar su voz al tema de esta semana. Tómese un minuto para detenerse y compartir una breve reflexión.

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