Los centros de aprendizaje brindan un espacio seguro, supervisión adulta de apoyo, interacción social con compañeros y acceso a Internet de banda ancha. Se han desarrollado específicamente para ayudar a los estudiantes que han sido identificados por escuelas y organizaciones comunitarias como que necesitan apoyo adicional en persona para participar con éxito en el aprendizaje a distancia.
Muchas familias ya afectadas de manera desproporcionada por los impactos económicos y de salud de COVID-19 (BIPOC, trabajadores esenciales y aquellos que viven en la pobreza o experimentan otras circunstancias de vida difíciles) también han experimentado nuevas desigualdades estructurales relacionadas con la educación.
Es por eso que numerosos socios de la comunidad se han unido para abordar este desafío al compartir espacio, personal y servicios para apoyar las necesidades de aprendizaje a distancia de los estudiantes que no pueden pagar "cápsulas pandémicas" privadas.
Nuestros datos, sin embargo, indican que solo alrededor del 17% de los 9,500 estudiantes viven en la pobreza asisten actualmente a un centro de aprendizaje.
En coordinación con Partners, el condado y la oficina de educación del condado de Marin, el personal del equipo Backbone está trabajando con los organizadores de Learning Hub para rastrear y compartir datos de los estudiantes. Con esta información, los socios pueden garantizar un acceso equitativo a los servicios de Learning Hub, responder a las necesidades de la comunidad y de los estudiantes, coordinarse con las escuelas y abogar por recursos adicionales.
Hacemos todo lo posible, a través de una comunicación regular con MCOE y los centros de aprendizaje, para mantener los datos que ve en el mapa a continuación lo más completos y actualizados posible. Comuníquese con nosotros si conoce centros de aprendizaje que aún no están en el mapa o si ve alguna información en esta página que parece ser inexacta.
El siguiente mapa muestra las ubicaciones de los centros de aprendizaje que atienden a los estudiantes según sus necesidades, ya sea exclusivamente o en combinación con participantes de pago.
El azul los pines representan Hubs sirviendo only estudiantes basados en necesidades (es decir, estudiantes que califican para servicios de almuerzo gratis oa precio reducido o que han sido referidos a un Hub por su escuela). El púrpura Los pines representan Hubs que atienden a una combinación de estudiantes que incluyen: inscripción (abierta) basada en tarifas, becas subsidiadas, referencias escolares y participación subsidiada por la escuela sin costo. Haga clic en un pin para ver más detalles.
Hay muchos tipos diferentes de centros de aprendizaje. Algunos se crearon desde cero para servir a una escuela o población estudiantil específica, mientras que otros se adaptaron a partir de programas de enriquecimiento o centros de cuidado infantil antes/después existentes. Algunos Hubs están ubicados en campus escolares, mientras que otros están ubicados en bibliotecas, centros comunitarios u otras instalaciones comunitarias. Algunas ubicaciones atienden a estudiantes más jóvenes de K-1 y grados de primaria y otras se enfocan en estudiantes de secundaria y preparatoria.
Información | Gestionado por | Registro | Niveles de grado atendidos | # estudiantes atendidos |
| Centro Comunitario Albert J Boro | Canal Alliance | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de los grados 9-12 SRHS/Davidson CASS/AVID | Cohortes: 4, Total: 28, Basado en necesidades: 28 |
| Centro Comunitario Albert J Boro | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 3, Total: 43, Basado en necesidades: 43 |
| Escuela Primaria Bacich | Enriquecimiento Marino | Registro abierto (basado en tarifas y sin costo para referencias basadas en necesidades) | Estudiantes de Pre-K-5to Grado | Cohortes: 7, Total: 80, Basado en necesidades: 27 |
| Escuela Bahía Vista | Recursos Comunitarios del Área de la Bahía (BACR) | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 8, Total: 100, Basado en necesidades: 100 |
| Centro Comunitario de Bolinas | Centro Comunitario de Bolinas | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de 9º a 12º grado | Cohortes: 1, Total: 10, Basado en necesidades: 10 |
| Escuela Primaria Bolinas-Stinson Union | Colegio Bolinas Stinson | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-8to grado | Cohortes: 1, Total: 12, Basado en necesidades: 12 |
| Preparación para la universidad Bridge the Gap | Preparación universitaria Bridge the Gap (BTGCP) | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de grados 9-12 | Cohortes: 3, Total: 27, Basado en necesidades: 27 |
| Escuela Primaria Brookside | Marín YMCA | Registro abierto (basado en tarifas y sin costo para referencias basadas en necesidades) | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 7, Basado en necesidades: 4 |
| Centro Infantil Coleman | ciudad de san rafael | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 1, Total: 14, Basado en necesidades: 2 |
| Primaria Coleman | Recursos Comunitarios del Área de la Bahía (BACR) | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 3, Total: 42, Basado en necesidades: 42 |
| Centro Infantil Fairfax-San Anselmo | Centro Infantil Fairfax-San Anselmo | Inscripción abierta (solo subvencionados de bajos ingresos) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 3, Total: 37, Basado en necesidades: 37 |
| Centro infantil de Glenwood | ciudad de san rafael | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 1, Total: 13, Basado en necesidades: 1 |
| Escuela Primaria Glenwood | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 28, Basado en necesidades: 28 |
| Escuela Hamilton K-8 | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-8to grado | Cohortes: 2, Total: 14, Basado en necesidades: 14 |
| Escuela Primaria Valle Escondido | Marín YMCA | Registro abierto (basado en tarifas y sin costo para referencias basadas en necesidades) | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 10, Basado en necesidades: 3 |
| Escuela secundaria 1327 (anteriormente Drake) | Escuela secundaria 1327 (anteriormente Drake) | Inscripción abierta, sin costo (priorizan referidos) | Estudiantes de 9.° a 12.° grado (prioridad: 9.°/10.° y AVID) | Cohortes: 4, Total: TBD, Basado en necesidades: TBD |
| Primaria Laurel Dell | Recursos Comunitarios del Área de la Bahía (BACR) | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 28, Basado en necesidades: 28 |
| Escuela Primaria Loma Verde | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 27, Basado en necesidades: 27 |
| Centro Infantil del Valle de Lucas | ciudad de san rafael | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 2, Total: 28, Basado en necesidades: 1 |
| Escuela primaria Manor | Marín YMCA | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos basados en tarifas, sin costo para referencias basadas en necesidades) | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 13, Basado en necesidades: 10 |
| Centro recreativo de la ciudad de Marin | Reproducir Marín | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de grados 5-8 | Cohortes: 3, Total: 18, Basado en necesidades: 18 |
| Centro Infantil María Silveira | ciudad de san rafael | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 1, Total: 14, Basado en necesidades: 7 |
| Escuela Neil Cummins | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 25, Basado en necesidades: 25 |
| Servicios comunitarios de North Marin | Servicios comunitarios de North Marin | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de K-8to grado | Cohortes: 5, Total: 45, Basado en necesidades: 31 |
| Biblioteca de la escuela secundaria Novato | Novato High School | Inscripción abierta, sin costo (priorizan referidos) | Estudiantes de 9º a 12º grado | Cohortes: 1, Total: 11, Basado en necesidades: 11 |
| Centro infantil Parkside | ciudad de san rafael | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 2, Total: 22, Basado en necesidades: TBD |
| Primaria Pleasant Valley | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 7, Basado en necesidades: 7 |
| Escuela Primaria Rancho | Marín YMCA | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos basados en tarifas, sin costo para referencias basadas en necesidades) | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 3, Total: 30, Basado en necesidades: 30 |
| Centro Comunitario San Rafael | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 19, Basado en necesidades: 19 |
| Biblioteca del sur de Novato | Biblioteca gratuita del condado de Marin | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de 2.º a 8.º grado de la Escuela Hamilton | Cohortes: 2, Total: 17, Basado en necesidades: 17 |
| Escuela Primaria Sun Valley | Marín YMCA | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 41, Basado en necesidades: 41 |
| Preparatoria Tamalpais | Preparatoria Tamalpais | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de grados 9-12 | Cohortes: 2, Total: 22, Basado en necesidades: 22 |
| El Proyecto Hannah | El Proyecto Hannah | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de grados 9-12 | Cohortes: 2, Total: 16, Basado en necesidades: 16 |
| El rancho | Comité Conjunto de Recreación de Belvedere Tiburon | Registro abierto (basado en tarifas y sin costo para referencias basadas en necesidades) | Estudiantes de 2º a 12º grado | Cohortes: 3, Total: 35, Basado en necesidades: 12 |
| Camino del Tinker | Centro Infantil North Bay | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 2, Total: 28, Basado en necesidades: 27 |
| Centro Familiar de la Escuela Primaria Tomales | Escuela Primaria Tomales | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 1, Total: 11, Basado en necesidades: 11 |
| Centro Familiar de la Escuela Primaria Tomales | Escuela Primaria Tomales | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-1er grado | Cohortes: 1, Total: 11, Basado en necesidades: 11 |
| Centro Infantil Vallecito | ciudad de san rafael | Registro abierto (subsidios de bajos ingresos y basados en tarifas) | Estudiantes de TK-5to grado | Cohortes: 2, Total: 28, Basado en necesidades: TBD |
| Escuela del Valle de Venecia | Recursos Comunitarios del Área de la Bahía (BACR) | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de 1° y 2° grado | Cohortes: 3, Total: 42, Basado en necesidades: 42 |
| Escuela Primaria Wade Thomas | Marín YMCA | Registro abierto (basado en tarifas y sin costo para referencias basadas en necesidades) | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 2, Total: 22, Basado en necesidades: 3 |
| Escuela West Marin | XR Marin/Biblioteca | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de K-5to grado | Cohortes: 1, Total: 14, Basado en necesidades: 14 |
| Escuela secundaria White Hill | Distrito Escolar del Valle de Ross | Solo basado en las necesidades | Estudiantes de 7º a 8º grado | Cohortes: TBD, Total: 120, Basado en necesidades: 120 |
A pesar de un número creciente de Centros y una mayor capacidad, solo una fracción de los estudiantes de color o aquellos que viven en la pobreza asisten a un Centro de Aprendizaje. Aquí están los datos más destacados.
Obtenga más información sobre cómo puede ayudar a financiar Learning Hubs y quién más está haciendo una contribución financiera a este esfuerzo.
Las escuelas y los centros de aprendizaje están trabajando juntos para compartir información sobre la participación de los estudiantes, responder rápidamente a las necesidades individuales de los estudiantes y coordinar el apoyo integral.
Obtenga más información sobre cómo el West Marin Fund inspira y apoya el tipo de colaboración que se necesita para lanzar y operar Learning Hubs en West Marin.
Consulte esta lista comentada de artículos de medios locales sobre Marin Learning Hubs.
Al compartir y vincular los datos de Hub y de la escuela, los socios están desarrollando colectivamente su capacidad para colaborar durante y más allá de COVID-19. Los beneficios de este enfoque de datos compartidos, en el que los operadores de Hub rastrean y comparten datos de asistencia, información de participación de los estudiantes e historias diarias de desafíos/puntos brillantes con el personal de la escuela y los coordinadores de MCOE, incluyen:
Capacidad para demostrar impacto colectivo: Las Organizaciones Comunitarias que operan Centros y Escuelas juegan papeles complementarios en el apoyo a los estudiantes. Ninguno de los dos puede hacerlo solo. Al combinar datos de impacto y correlacionar resultados, los operadores de Hub y las escuelas pueden hacer visible todo el ecosistema de esfuerzo necesario para apoyar el aprendizaje de los estudiantes durante y más allá de COVID-19. Con esta información, pueden abogar colectivamente, en todo el condado, por el apoyo y los recursos que los estudiantes necesitan, dentro y fuera de la escuela, para tener éxito en un entorno de aprendizaje que requiere al menos una parte de su día en aprendizaje a distancia.
Comunicacion mejorada: un solo portal puede proporcionar una vista segura, fluida, eficiente y efectiva de toda la información de los estudiantes desde múltiples Hubs con acceso en tiempo real y en cualquier momento. No más correos electrónicos de ida y vuelta, mensajes telefónicos y hojas de cálculo desactualizadas, utilizadas para rastrear información básica. Un sistema de seguimiento de asistencia compartido crea un registro escrito duradero del contexto completo del estudiante/familia, dentro y fuera de la escuela. La comunicación en persona puede centrarse en temas complejos y delicados, no en datos y logística.
Haz Clic AQUÍ para ver la información sobre el sistema de asistencia compartida que se presentó en la reunión de socios de Learning Hubs del 12.16.20 de diciembre de XNUMX.
Haga clic en un sitio a continuación para administrar la asistencia de los estudiantes (se requiere contraseña)
